Contextualización de los métodos cualitativos de investigación

Fundamentos epistemológicos de la investigación cualitativa

Enfoque Cuantitativo Vs Enfoque Cualitativo

DIFERENCIAS ENTRE ENFOQUE CUALITATIVO Y CUANTITATIVO A LA LUZ DEL DOCUMENTO DE REFERENCIA
Diferencias desde los dos elementos básicos planteados:	ENFOQUE CUALITATIVO	ENFOQUE CUANTITATIVO
Tipo de Intencionalidad que pretende abordar (Epistemológico) Tipo de Realidad que pretende abordar (Técnico)	-Apunta más a un esfuerzo por comprender la realidad social como fruto del proceso histórico abordado. -Construcción vista a partir de la lógica y sentir de sus protagonistas. Desde las particularidades, óptica interna. -Intentos por construir teoría y explicaciones (tipo inductivo): teoría fundada, investigación acción y algunas formas de etnografía.	-Apunta más a la explicación y predicción de una realidad social vista desde lo externo, desde sus aspectos más universales.

Caracterización Enfoque Cuantitativo

CARACTERIZACIÓN ENFOQUE CUALITATIVO
Justificación Enfoque Cualitativo	Limitaciones en el estudio de los distintos planos de la realidad humana obligaron a buscar alternativas de construcción de conocimiento científico.	Emerge, entonces la necesidad de ocuparse de problemas como la libertad, la moralidad y la significación de las acciones humanas.
	Búsqueda de un medio que logre captar las características específicas de esa realidad humana.
	Establecer vigencia de alternativas de investigación cualitativa en las ciencias sociales contemporáneas.
	El acercamiento de tipo cualitativo reivindica el abordaje de las realidades subjetiva e intersubjetiva como objetos legítimos de conocimiento científico.
	Permite dar como válido el estudio de la vida cotidiana como escenario básico de construcción, constitución y desarrollo de los distintos planos que configuran e integran las dimensiones específicas del mundo humano.
	Ponen de relieve el carácter único, multifacético y dinámico de las realidades humanas.
	Proceso de construcción socio-cultural e histórico, cuya comprensión es clave para acceder a un conocimiento pertinente y válido de lo humano.

Fundamentos teóricos de la investigación cualitativa

Rasgos propios de la investigación cualitativa

Paradigmas de la investigación Científica

“El paradigma se puede concebir como un conjunto de creencias y actitudes, una visión del mundo compartida por un grupo de científicos que implica explícitamente una metodología determinada. (Mora, 2005) Con lo cual  la noción actual de paradigma se refiere a la particularidad de pensamiento y además, esta es relativa a la forma como cada quien percibe la realidad y también a cómo, a partir de dicha percepción, el investigador se ubica en torno a ella. Por lo tanto es imperativo que cada investigador explicite su posición paradigmática, enunciando su visión ontológica, heurística, epistemológica y axiológica, de acuerdo con el paradigma que asume.

Según (Correa, 2008) en función de cómo Padrón enmarca la secuencialidad de cualquier proceso investigativo a una ACCION, una SEMIOTICA y un TEXTO son cinco las categorías que se orientan a reducir la conformación de enfoques investigativos, a sólo tres grandes tipos. 

Referencias

Correa, C. (2008). El problema de la investigación y el papel de la pregunta . Simposio de Investigación (pág. 14). Barranquilla: Universidad del atlántico - Colombia.

Mora, V. A. (2005). GUÍA PARA ELABORAR UNA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN. Revista Educación, 29.